Технологическая карта дефектологического занятия. Ильясова Н.А.
Технологическая карта логопедического занятия. Масимова С.Н.
Практикум: "Коммуникативные компетенции дошкольников с РАС"
- Главная
- РП(М)О
- Для Вас, родители!
- Методическая копилка
- Логопедический пункт
- Образовательные продукты РП(М)О
- Педагоги-наставники
- «Образовательные продукты»
- Кузнецова В.В. – учитель-логопед МДОУ «Детский сад «Ёлочка» г.Надыма» тема: «Логопедический массаж»
- Максимова Т.Д. – учитель-логопед МДОУ «Детский сад «Ёлочка» г.Надыма», тема: «Глобальное чтение»
- Усова Л.Е. – учитель-логопед МДОУ "Детский сад "Росинка" г.Надыма», тема: «Логопедическое обследование дошкольников»
- Милусь Н.А. - учитель-логопед МДОУ «Детский сад «Улыбка» г.Надыма», тема: «Формирование фразовой речи у детей с ОВЗ»
- Смирнова С.Ю. - учитель-логопед МДОУ «Центр развития ребенка «Детский сад «Умка» г. Надыма», тема: Приемы повышения мотивации у детей с ОВЗ»
- Ильясова Н.А., - учитель-дефектолог, Масимова С.Н. – учитель-логопед МДОУ «Золотой петушок пос. Пангоды», тема: «Организация коррекционной работы с дошкольника с ОВЗ»
- Алексеева И.Н., Фазлыева О. И. – учителя-логопеды МОУ «СОШ №6 с УИОП г.Надыма», тема: «Коррекция нарушений письма и чтения у младших школьников с ОВЗ»
- Калейдоскоп логопедических идей
Поделиться с друзьями: